Ο Διεθνής Οργανισμός BJCEM (Biennale des Jeunes Créateurs de l’ Europe et de la Méditerranée), ιδρυτικό μέλος του οποίου είναι η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν.) διοργάνωσε ένα διήμερο εκδηλώσεων στις 26 και 27 Νοεμβρίου 2022 στο Τορίνο της Ιταλίας.
Στο πλαίσιο του έργου DE.a.RE (DEconstruct and REbuild), το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, διοργανώθηκε Συνέδριο σε συνεργασία με το Fondazione Sandretto Re Rebaudengo. Το DE.a.RE είναι ένα ερευνητικό πρόγραμμα με στόχο να ενισχύσει τις ικανότητες των νέων δημιουργών, να αναδείξει νέα ταλέντα και έργα τέχνης στην Ευρώπη και πέραν αυτής. Επιπρόσθετα, αναδεικνύει τον ρόλο των νέων καλλιτεχνών ως φορέων αλλαγής στις σύγχρονες κοινωνίες. Το Συνέδριο πραγματοποιήθηκε με αφορμή την ολοκλήρωση της πρώτης δράσης του προγράμματος με θέμα «Uncivilised Paradigms» και μέσα από 20 διαλέξεις παρουσιάστηκε η ερευνητική εργασία των 50 συμμετεχόντων σε αυτό.
Επίσης, πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια της έκθεσης ‘’Every food is a landscape’’, στο πλαίσιο του προγράμματος Food Wave με τη συμμετοχή δεκαέξι καλλιτεχνών από εννέα διαφορετικές χώρες της Ευρώπης και της Μεσογείου. Το Food Wave έχει στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με βιώσιμους τρόπους κατανάλωσης και παραγωγής τροφίμων για τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής και την ενεργοποίηση των νέων στις πόλεις τους, προκειμένου να επηρεάσουν τις θεσμικές αποφάσεις που θα οδηγήσουν σε ένα βιώσιμο παγκόσμιο σύστημα τροφίμων μέχρι το 2030. Το έργο συγχρηματοδοτείται από την .Ε.Ε. και προωθείται από τον Δήμο του Μιλάνου μαζί με την ActionAid Italia.
Στην παρουσίαση του προγράμματος ‘’Every food is a landscape’’ οι νέοι καλλιτέχνες τα έργα των οποίων συμμετείχαν στην έκθεση είχαν την ευκαιρία να αναλύσουν το σκεπτικό και τη διαδικασία με τα οποία διερεύνησαν τις θεματικές του προγράμματος.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε η Γενική Συνέλευση των μελών του Διεθνούς Οργανισμού και τη Γενική Γραμματεία Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν. εκπροσώπησαν στελέχη της Διεύθυνσης Νεολαίας.
Πηγή: Υ.ΠΑΙ.Θ.
