από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 9, 2019 | Μάθηση, Πολιτιστικές δράσεις
Τα παραμύθια αποτελούν πνευματική και ψυχική τροφή για τα παιδιά, γεννούν συναισθήματα, κεντρίζουν το μυαλό τους, προκαλούν τη νόησή τους, διεγείρουν τη φαντασία τους, τη δημιουργία θετικών παραστάσεων και γενικότερα συμβάλλουν στην ανάπτυξη τους. Δύσκολα μπορεί...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 5, 2019 | Μάθηση
Η πρώτη επαφή όλων μας είναι τα λαϊκά παραμύθια, αυτή η μεγάλη πόρτα στη λαϊκή μας παράδοση. Αν, όμως, κοιτάξει κανείς λίγο καλύτερα μέσα σε αυτά, θα δει ότι οι ήρωες με αναπηρία είτε απουσιάζουν, είτε, όταν εμφανίζονται, αντιμετωπίζονται χλευαστικά, απαξιωτικά, καθώς...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 4, 2019 | Μάθηση
Οι νέες δυνατότητες που παρέχει η αυξανόμενη ψηφιοποίηση και δημοσιοποίηση του ιστορικού υλικού, αλλά και τα νοητικά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν προς αυτή την κατεύθυνση διαμορφώνουν μια νέα διδακτική διάσταση, η οποία δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη διδακτική...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 3, 2019 | Μάθηση
Στο 1ο Δημοτικό Σχολείου Αρκαλοχωρίου στην Κρήτη φτιάχτηκε ένας κήπος. Δεν πρόκειται όμως για έναν απλό κήπο! Δεν δημιουργήθηκε για να ομορφαίνει το σχολικό περιβάλλον, αλλά για να αξιοποιηθεί όσο τον δυνατόν περισσότερο από τους μαθητές, οι οποίοι μέσω...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 2, 2019 | Μάθηση
Με μόλις 63 παιδιά και 17 καθηγητές το γυμνάσιο Νικηφόρου με λυκειακές τάξεις μπορεί να θεωρηθεί, κι όχι άδικα, ως μια από τις σημαντικότερες σχολικές μονάδες. Πόσα σχολεία στην Ελλάδα διαθέτουν άραγε αστρονομικό παρατηρητήριο ή πάρκο ηλιακών ρολογιών;...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Νοέ 29, 2019 | Μάθηση
Με αντιπροσωπεία του Συλλόγου Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Αυτισμό Νομού Μεσσηνίας, την οποία αποτελούσαν ο Πρόεδρος Στάθης Χριστοδουλόπουλος και τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γιώργος Τζιάβας και Κώστας Σαραβελάκης συναντήθηκε το βράδυ της Τρίτης 19 Νοεμβρίου...