από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 16, 2019 | Ειδήσεις
Ενόψει των διακοπών των Χριστουγέννων, για τη διευκόλυνση της μετακίνησης των εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ/ΕΒΠ που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές, οι οποίες δεν εξυπηρετούνται με τακτική ακτοπλοϊκή συγκοινωνία, το Υπουργείο Παιδείας με απόφαση της...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 16, 2019 | Απόψεις
Τα σχολεία της Φινλανδίας είναι ανοιχτοί χώροι, χωρίς αίθουσες με πόρτες που κλείνουν πίσω τους, ανοιχτοί στη συνεργασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών, και διαθέτουν εξαιρετικές υποδομές. Οι άξονες που διέπουν το φινλανδικό σχολείο, το οποίο αποτελεί ένα από τα...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 6, 2019 | Ειδήσεις
Ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) επισημαίνει για το μέλλον της εκπαίδευσης με ορόσημο το 2030 πως οι μαθητές/τριες που θα εισέλθουν στο εκπαιδευτικό σύστημα το 2018 «θα πρέπει να εγκαταλείψουν την ιδέα πως οι πόροι είναι απεριόριστοι και...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 4, 2019 | Μάθηση
Οι νέες δυνατότητες που παρέχει η αυξανόμενη ψηφιοποίηση και δημοσιοποίηση του ιστορικού υλικού, αλλά και τα νοητικά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν προς αυτή την κατεύθυνση διαμορφώνουν μια νέα διδακτική διάσταση, η οποία δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη διδακτική...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Δεκ 4, 2019 | Απόψεις
Τα ίδια και… χειρότερα είναι τα αποτελέσματα για την Ελλάδα στον τελευταίο, του 2018, διαγωνισμό του προγράμματος PISA (Programme for International Student Assessment) του ΟΟΣΑ. Ο διαγωνισμός PISA οργανώνεται ανά τριετία και σε αυτόν του 2018 η βαθμολογία της...
