Επιλογή Σελίδας
Ανοχύρωτος στον Covid-19 ο αναπτυσσόμενος κόσμο

Ανοχύρωτος στον Covid-19 ο αναπτυσσόμενος κόσμο

Οι πληθυσμοί ορισμένων χωρών είναι τόσο ανίσχυροι μπροστά στον ιό, όσο ήταν κάποτε η ανθρωπότητα μπροστά στην ευλογιά Πολλές χώρες του κόσμου έχουν ήδη βιώσει την κορφύφωση της πανδημίας του νέου κορωνοϊού, όμως για άλλες τα χειρότερα βρίσκονται μπροστά, και παρά τις...
Ενδοοικογενειακή βία σε βάρος των παιδιών στην κρίση του κορονοϊού

Ενδοοικογενειακή βία σε βάρος των παιδιών στην κρίση του κορονοϊού

Το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας είναι σκοτεινό. Ούτως ή άλλως, κρύβεται πίσω από κλειστές πόρτες, και διαχρονικά τα θύματα εκμυστηρεύονται και καταγγέλλουν με μεγάλη δυσκολία. Σε κάθε περίπτωση επομένως, μας διαφεύγει η πλήρης έκτασή του, καθώς και οι...
ΟΗΕ: Η κρίση του κορονοϊού απειλεί με πείνα πάνω από 250 εκ. ανθρώπους

ΟΗΕ: Η κρίση του κορονοϊού απειλεί με πείνα πάνω από 250 εκ. ανθρώπους

H κρίση του κορωνοϊού απειλεί να εξωθήσει έως και 265 εκατομμύρια ανθρώπους στην πείνα, παγκοσμίως, προειδοποιούν σε έκθεσή τους τα Ηνωμένα Έθνη και άλλοι οργανισμοί, κάνοντας έκκληση για ανάληψη άμεσης δράσης από τις κυβερνήσεις.    Μιλώντας στο Συμβούλιο...
Οι 5 μεγαλύτερες ανθρωπιστικές κρίσεις του 2019

Οι 5 μεγαλύτερες ανθρωπιστικές κρίσεις του 2019

4 χρόνια μετά την εκκίνηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του Ο.Η.Ε για τη διαμόρφωση ενός πιο ειρηνικού κόσμου χωρίς αποκλεισμούς έως το 2030 και παρά τη σχετική πρόοδο που έχει επιτευχθεί από τους Στόχους της Χιλιετίας, μεγάλο μέρος του πληθυσμού εξακολουθεί να...
Οι δύο όψεις της μοναξιάς μέσα από την τεχνολογία

Οι δύο όψεις της μοναξιάς μέσα από την τεχνολογία

Αρκετοί άνθρωποι έχουν το συνήθειο να εξαρτώνται σε ακραίο βαθμό από την τεχνολογία και όλα τα παρελκόμενα που το συνοδεύουν, όπως το διαδίκτυο, κάτι που ομολογουμένως είναι δυσάρεστο από τη στιγμή που γίνεται κατάχρηση και εγκλωβίζει το άτομο να αισθάνεται εξαρτημένο...
Οδηγίες προς καθηγητές για τους φοιτητές τους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Οδηγίες προς καθηγητές για τους φοιτητές τους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Οδηγίες προς καθηγητές: Από το Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογένειας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. Οδηγίες προς καθηγητές 1. Για όλες τις κατηγορίες (συμπεριλαμβανομένων των Ειδικών Μαθησιακών Διαταραχών και της...