από Μαρία Ξανθοπούλου | Φεβ 4, 2020 | Ειδήσεις
Η διασφάλιση των όρων και προϋποθέσεων που απαιτούνται για την εφαρμογή ενός συστήματος επιλογής με αντικειμενικά, αξιοκρατικά και διαφανή κριτήρια είναι υπόθεση όλων μας. Του αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη Η επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης σε συνδυασμό με...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Ιαν 22, 2020 | Μελέτες
Πρωτεύοντα ρόλο ανταπόκρισης της κλιματικής αλλαγής παίζει πλέον η εκπαίδευση. Με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής να γίνονται συνεχώς ορατές σε παγκόσμιο επίπεδο με έντονα φυσικά φαινόμενα που αποκτούν ανεξέλεγκτες διαστάσεις, αλλά και με τη χαρακτηριστική...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Ιαν 17, 2020 | Απόψεις
Ανόητα και συγκριτικώς αγράμματα δεν είναι, με αντικειμενικά πάντοτε κριτήρια. Τότε γιατί οι εξεταζόμενοι εντός (και εκτός) PISA μαθητές δυσκολεύονται στην κατανόηση τού κειμένου και στη σύνταξη περίληψης με περιορισμένο αριθμό λέξεων; Γιατί αποτυγχάνουν σε σημαντικό...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Ιαν 17, 2020 | Απόψεις
Το άρθρο 50 του νομοσχεδίου που κατέθεσε στη Βουλή το υπουργείο Παιδείας και αναμένεται να ψηφιστεί τις επόμενες εβδομάδες αποτελεί έκπληξη. Η έκπληξη συνίσταται στο ότι το συγκεκριμένο άρθρο, επανακαθορίζοντας στην ουσία τα προσόντα του προσωπικού της πρωτοβάθμιας...
από Μαρία Ξανθοπούλου | Ιαν 16, 2020 | Πολιτιστικές δράσεις
Εως και την Παρασκευή, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συνθέσουν τη δική τους μουσική, να φτιάξουν φανταστικά τοπία, να ανακυκλώσουν υλικά και να διερευνήσουν τον κόσμο της αρχιτεκτονικής και της βιωσιμότητας, παίζοντας, εξερευνώντας και δημιουργώντας σαν...
