Επιλογή Σελίδας
Γονείς, μαθητές, ΑΕΙ και ΙΕΚ

Γονείς, μαθητές, ΑΕΙ και ΙΕΚ

Στείλτε τα παιδιά σας στην επαγγελματική εκπαίδευση και σε ΙΕΚ και όχι στο πανεπιστήμιο; Είναι δύσκολο να πείσεις τους γονείς που μεγάλωσαν με το μεταπολιτευτικό όνειρο του πανεπιστημιακού «χαρτιού» να «κατευθύνουν» τα παιδιά τους στην επαγγελματική εκπαίδευση. Είναι...
Αυστηροί όροι για την αδειοδότηση ιδιωτικών κολεγίων

Αυστηροί όροι για την αδειοδότηση ιδιωτικών κολεγίων

Από τα 36 στην Ελλάδα, περί τα επτά αναμένεται να «προκριθούν» και τα υπόλοιπα θα φέρουν τον τίτλο των Κέντρων Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης. Μόνο πέντε έως επτά υπάρχοντα από τα συνολικά 36 ιδιωτικά κολέγια θα καταφέρουν να πάρουν άδεια λειτουργίας με βάση το μοντέλο...
Το ολλανδικό μάθημα για τα ελληνικά ΑΕΙ

Το ολλανδικό μάθημα για τα ελληνικά ΑΕΙ

Η χώρα που κέρδισε φοιτητές μετά το Brexit έχει φτάσει σε σημείο κορεσμού, λόγω και της έκρηξης στο κόστος της στέγης. Ποιοι είναι οι νέοι ακαδημαϊκοί προορισμοί. Όταν το Brexit πλήγωσε τα βρετανικά πανεπιστήμια με τους περιορισμούς του, μια νέα δύναμη...
Γονείς, μαθητές, ΑΕΙ και ΙΕΚ

Νήπια εξπέρ στις νέες τεχνολογίες

Στην αρχή κυκλοφορούσε με ανεκδοτολογική χροιά, τώρα πλέον αποτυπώνει μια πραγματικότητα. Πολλοί νηπιαγωγοί έρχονται σε μεγάλη αμηχανία με τις γνώσεις των τετράχρονων και πεντάχρονων μαθητών τους στις νέες τεχνολογίες. Καθώς τα παιδιά από πολύ μικρά ξεκινούν να...
Δήμος Αθήνας: Πώς η διά βίου μάθηση αποτελεί μοχλό ανάπτυξης

Δήμος Αθήνας: Πώς η διά βίου μάθηση αποτελεί μοχλό ανάπτυξης

Η διά βίου μάθηση είναι παράλληλα ουσιαστική αναγκαιότητα για όλους μας καθώς πλέον ζούμε σε έναν κόσμο όλο και πιο απαιτητικό που ζητάει διαρκώς. Έναν κόσμο που ζητάει διαρκώς από την κάθε μία και τον κάθε έναν μας ακόμα μεγαλύτερη εξειδίκευση, ακόμα περισσότερες...
Για να μη σας ακούν σαν boomers στα αμφιθέατρα

Για να μη σας ακούν σαν boomers στα αμφιθέατρα

Πόσο εύκολο είναι να επιστρέψει ένας πανεπιστημιακός στα φοιτητικά έδρανα για να «μετεκπαιδευθεί» στις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας; Μη μας ξεγελούν πιθανές δηλώσεις των πανεπιστημιακών, ότι «τρέφονται από τη μάθηση» και είναι ανοιχτοί στην ανανέωση των μεθόδων...